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                三支一扶行测备考言语理解:主旨观点之转折文段

                2020-06-19 18:45:41 三支一扶招▓聘网 / 文章来源:华图教育

                【导读】华图三支一扶招聘考试网华图教育发布:三支一扶行测备考言语理解:主旨观点之转折文段,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注华图三支一扶考试微信公众号(htszyf),报班请拨打全国咨询热线:4006-01-9999

                主旨观点题在考试中占比之大毋〖庸置疑,其核心解题方法还是要把握文段的行文脉络,而对于“转折”文段这种行文,考生也▼较为熟悉←▓。一般来说,转折文段会出现一些表转折的关联词,如:但是、然而、事实上、实际上等等,即使无标志词转折行文也相对好判断。而在解题中很多同学习惯用万年套路:“转折之后是重点”去解题,却发现时有出】错。考生需要注意,即使判断出是转折行文,也不应局限于“转折之后是重点”,而盲目在他們還沒有反應過來之時去选择答案。因为转折行文包○含两类情况。今天华图教育就带大家来学习一下。

                第一类:转折前后表内↓容转换,作者在转折后有明显的自己的观点与态度倾向,例如:“你很好,但是咱俩不合适”转折前说“好”,转折后实际表达了拒绝之意,重点在转折后。第二类:转折前后仅√表对比,而没有明显的重要与不重要之分,这类题目的主旨应该把转折前后的内容归纳概括起来。通过两道例题来对此进行巩固梳理:

                例题1.经常有人说,“顶花带刺”黄瓜◤要少吃,儿童吃了会引起性早熟。事实上,黄瓜的花基本上是雌雄同株异花,可以★不经过授粉、受精,结出“顶花带刺的黄瓜。冬春季节的“顶花带刺”黄瓜,除黄瓜自身特性外,有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物」性激素。冬春季黄瓜植株生长缓慢,雌花城主不給大總管說話数量多,座果率低,因此,常常在开花当天用浓度约为50毫克/升的氯吡脲药液涂抹花柄,以增加↙产量。氯吡●脲与动物激素在性质、作用机理等方面完全不同,它对包括人在内的动物是不产≡生作用的。

                这段文字意在说明

                A.黄瓜“顶花带刺”存在两类不同的情况

                B.“顶花带刺”黄瓜从生物机理上看是安全的

                C.吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟

                D.氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激■素

                【答案】C.解答:本文有标志词“事实上”属于转折文段,文段首句提出一个观点“吃顶花带刺的会引起性早熟”,“事实上”之后,作者通过黄瓜“顶花带刺”的两种◎情况(一:顶花带刺是自身特性与“性”无关;二:用了植物性〇激素“氯吡脲”也不会对人●体产生作用)对此观点进行了间接反驳。作者的重点在转折后,即“吃顶花带刺的不会引起性早熟”从而锁定正确答案C.A、D选项@为文段中事实的表述而非观点本身。C选项偏离话题重点“是否会引起性早熟”,“安全”并不等于不会引起性早熟。

                例题2.如果仅从文物价值来看,纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者々开放,否则,因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入,必定会在很大程度上影响它们的保存。但如ξ 果从史料价值来看,它却本应该向社会开放,因为只有这样,古籍的文献价值才能得到充分实现,学术研究也才可能取得长足的进步。

                这段文字重在说明古籍文献

                A.需々要民众参与研究

                B.保护技术有待提高

                C.是否开放是一个难题

                D.文物属性更应受到重视

                【答案】C.解答:本文有标志词“但”属于转折文段,“但”前后是从两≡个角度进行了对比,“但”之前认为“不应开放”并给出了了不开放的原因;“但”字后认为“应该开放”并通过开放之后的意义阐♀述对此进行了佐证。所以,文段的转折前后没有重点与非重点之分,主旨概括起来就是“开不开放是个问题”从而锁定正确答案C.A选项需要民众参与、B选项技》术有待提高、C选项文物属性在文中都未提及。

                通过以上两道例题的分析,华图教育相信考生对转折哈哈笑道文段的两类情况已经有了清醒的认识,切忌做题不要局限于第一种情况,后续考生再多做一些此类型题目№的练习,转折文段还是能够去把握的。

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                (编辑:Cindy)

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